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Pack Monitor De Comedor Escolar Y Tiempo Libre
  • PACK MONITOR DE COMEDOR ESCOLAR Y TIEMPO LIBRE
Formato 21x29
Contenidos Generales

Pack Monitor de Comedor Escolar y Tiempo Libre

Educación Infantil

Referencia

Páginas

Editorial

ISBN

PKEF000350

255

CEP

978-84-9021-155-7

Plazo de entrega:
de 7 a 10 días

DESCARGAS
Objetivos
Índice

SOLUCIONARIOS
Test
Actividades
Supuestos Prácticos
Evaluación

Descripción

Compuesto por los siguientes artículos: Maletín congreso con portamovil serigrafiado o similar, Manual MONITOR DE COMEDOR ESCOLAR Y TIEMPO LIBRE con encuadernación rústica, formato 21x29 y cubierta a color con laminado en brillo, Block de Notas, Cuaderno del Alumno, Pruebas de Evaluación, Cuestionario de Calidad y 1 Bolígrafo.

Objetivos

Fundamentar las bases pedagógicas, psicológicas y sociológicas de la actividad del/de la monitor/a como herramienta de trabajo integrada para un mejor desempeño profesional en la atención a niños/as necesitados de servicios formativos de aprovechamiento educativo del tiempo de comedor y de las actividades de tiempo libre asociadas. Fundamentar el rol de la escuela como institución educativa en que se ofrecen los servicios de comedor escolar y tiempo libre de patio gestionados por el/la monitor/a con el fin de garantizar una alimentación y nutrición infantil saludables. Fundamentar la gestión educativa del trabajo del monitor/a de comedor escolar en correspondencia con las características del tiempo libre o de ocio y el tiempo libre escolar, tomando en consideración el alcance del turismo escolar y los supuestos básicos de la Pedagogía del ocio como bases para la actuación profesional como monitores/as.

Índice

Introducción.Fundamentos básicos de la actividad del/de la monitor/a. Enfoque pedagógico de la actividad educativa del/de la monitor/a. Bases psicológicas y comunicacionales de la actividad educativa del/de la monitor/a. Contexto sociológico de la actividad educativa del/de la monitor/a. El proceso docente educativo. Tiempo y espacio de comedor. La escuela y los actores del proceso docente educativo. El/la alumno/a y el grupo escolar. El comedor escolar y el servicio de comedor. Alimentación y nutrición infantil saludables. Tiempo libre escolar y el equipo de monitores/as. El tiempo libre o de ocio y el tiempo libre escolar. Turismo escolar. La pedagogía del ocio y los recursos para el tiempo libre. El/la monitor/a y la gestión educativa de las actividades de comedor y tiempo libre. Glosario de términos y definiciones. Anexo: modelo de autoevaluación de aprendizaje de contenidos.
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Tema 1: Travelling around the world
Tema 2: The world of languages
Tema 3: It´s twelve o´clock
Tema 4: That´s my car!!!
Tema 5: My favourite room
Tema 6: How to live...+

Observaciones:

REQUERIMIENTOS DE HARDWARE Los requisitos mínimos de Hardware que ha de tener el equipo del alumno son los siguientes:
  • Memoria Ram 256Mb (recomendable 512 Mb).
  • Microprocesador Pentium Celeron 1 Ghz...+
    (leer más)
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