Compuesto por los siguientes artículos: Maletín congreso con portamovil serigrafiado o similar, Manual DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO PARA TÉCNICOS con encuadernación rústica, formato 21x29 y cubierta a color con laminado en brillo, Block de Notas, Cuaderno del Alumno, Pruebas de Evaluación, Cuestionario de Calidad y 1 Bolígrafo.

Conocer la evolución del mercado laboral en los últimos años. Aprender los cambios sufridos por las organizaciones empresariales y en los procesos productivos debido a diversos factores de índole socioeconómica y telemática. Aprender como la sociedad de la información ha modificado las competencias de los trabajadores y la forma en la que estos aprenden.Conocer los sistemas actuales para el desarrollo profesional y la evaluación del desempeño. Conocer la formación para el desarrollo como herramienta de promoción y mantenimiento en el puesto de trabajo, así como sus diferentes modalidades: presencial, semipresencial o e-learning. Saber instrumentalizar la orientación profesional dentro de cualquier campo sociolaboral y en cualquiera de sus formatos: grupal o individual, para el fomento de actitudes adecuadas en la búsqueda de empleo. Conocer los recursos más eficaces para la inserción laboral dentro de un mercado en constante evolución, tanto por cuenta propia como por cuenta ajena. Informar sobre aquellos nuevos yacimientos de empleo que existen en nuestro país, y que son susceptibles de ser explotados a través de actividades emprendedoras o para la redirección del objetivo profesional.Conocer metodologías de enseñanza inductivas y participativas para la enseñanza de la formación y orientación laboral. Ofrecer una herramienta de trabajo a orientadores laborales o profesionales de la orientación para realizar actividades formativas de carácter grupal o individual con personas que deseen buscar un empleo o modificar su situación laboral.Informar sobre los aspectos a trabajar con demandantes de empleo o personas que deseen modificar su situación laboral de una forma didáctica y divertida, minimizando con ello el malestar que produce cualquier proceso de búsqueda de empleo. Conocer un instrumento práctico y secuenciado de enseñanza de conocimientos, habilidades y actitudes prolaborales requeridas para la búsqueda activa de empleo.

Teoría sobre la búsqueda de empleo. El mercado laboral y su evolución. Cambios en la organización del trabajo. El impacto de las tecnologías de la información y comunicación en los procesos productivos. Directrices de carácter laboral y profesional en el proceso de aprendizaje. Inquietudes hacia el mantenimiento, promoción y desarrollo profesional. Proceso de búsqueda de empleo. Formación para el desarrollo. Orientación profesional. Inserción laboral. Manual de orientación laboral para docentes. Importancia de la orientación laboral: "la inserción como tarea emprendedora". Actitudes y cambio de actitudes: "una actitud positiva y creativa hacia la búsqueda activa de empleo". Importancia del trabajo en equipo: ........"una habilidad sociolaboral fundamental". Análisis de factores psicosociales propios: cualidades personales: "así nos ven los/as empresarios/as". La autoestima y la búsqueda activa de empleo: "preparar nuestro motor para conseguir nuestras metas". Las habilidades sociolaborales y la inserción profesional: "aprender a expresar adecuadamente para venderse eficazmente". Mi perfil profesional "qué tengo-qué puedo hacer". La inserción profesional como tarea emprendedora I: mi profesión: "¿qué sé y qué debería saber". La inserción como tarea emprendedora II: el diario de acción: "planificar y organizar". La inserción como tarea emprendedora III: acción-efecto: "ponerse en marcha". La inserción como tarea emprendedora IV: la meta: ........"Llegar a buen puerto".