Descripción
Compuesto por los siguientes artículos: Maletín congreso con portamovil serigrafiado o similar, Manual ACTUALIZACIÓN EN METODOLOGÍA DE TRABAJO SOCIAL: INFANCIA Y ADOLESCENCIA con encuadernación rústica, formato 21x29 y cubierta a color con laminado en brillo, Block de Notas, Cuaderno del Alumno, Pruebas de Evaluación, Cuestionario de Calidad y 1 Bolígrafo.
Objetivos
Estudiar la Metodología a desarrollar dentro del Trabajo Social. Analizar los modelos de actuación en la práctica profesional y las corrientes mayoritarias de mayor aceptación. Dentro de los Métodos y técnicas, estudiar la Entrevista como medio de diagnóstico y Tratamiento. Distinguir la documentación básica que maneja el trabajador social. Estudiar los paradigmas de investigación en salud y diferentes posiciones doctrinales al respecto. Estudiar en Profundidad la Ley de los Derechos y Atención al Menor. Conocer el procedimiento de notificación al centro hospitalario de la situación de Maltrato Infantil. Aprender técnicas de actuación del Trabajador Social para prevenir los malos tratos y situaciones de riesgo. Reconocer los riesgos orgánicos y Psicosociales en las distintas edades. Aprender pautas de intervención y programas de prevención del Trabajador Social según la problemática de la Adolescencia. Abordar programas para la educación sexual en la adolescencia y la prevención de dificultades y ETS.
Índice
Actualización en metodología de trabajo social. Conceptos básicos sobre metodología del trabajo social. Teorías contemporáneas del trabajo social. Modelos de práctica profesional. Corrientes profesionales del trabajo social. Técnicas para el trabajo social. La entrevista como medio de diagnóstico y tratamiento. Instrumentos básicos para el trabajo social. Informe, ficha, contrato social e historia social. La investigación en salud. Sistemas de información y registro. Trabajo social en la infancia y la adolescencia. Los derechos y la atención al menor. Atención a la salud en la infancia. Intervención en el adolescente: problemas biológicos, psicológicos y sociales. Papel del trabajador/a social en los centros de enfermedades de transmisión sexual y los programas de educación sexual para jóvenes.