Descripción
Compuesto por los siguientes artículos: Manual AFRONTAMIENTO DE LOS TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA con encuadernación rústica, formato 21x29 y cubierta a color con laminado en brillo, 1 CD Multimedia, Block de Notas, Cuaderno del Alumno, Pruebas de Evaluación y Cuestionario de Calidad.
Observaciones
REQUERIMIENTOS DE HARDWARELos requisitos mínimos de Hardware que ha de tener el equipo del alumno son los siguientes:
- Memoria Ram 256Mb (recomendable 512 Mb).
- Microprocesador Pentium Celeron 1 Ghz o AMD Athlon XP 1,8 Ghz.
- Tarjeta de vídeo SVGA 8 Mg. PCI, AGP. Resolución 1024x x 768 con 16 bits de color.
- Monitor color SVGA.
- Tarjeta de sonido Sound Blaster 16 o superior.
- Auriculares.
- CD-ROM 24x.
- Disco Duro (espacio libre 1 Gb).
- Teclado y ratón compatibles con Windows.
- Conexión a Internet (no obligatoria, sí recomendable).
REQUERIMIENTOS DE SOFTWAREEl Software que debe tener instalado el alumno en su equipo es el que se detalla seguidamente:
- Sistema Operativo XP / 2003 / Vista / 7.
- Internet Explorer 6.0 o superior.
- Directx 8 o superior.
- Microsoft MDAC 2.8 y Microsoft JET OleDB 4.0.
- Adobe Flash Player 8 o superior
Objetivos
El objetivo de este curso es comprender qué es la agresividad, cómo se origina, qué influye en su aparición y cómo puede afrontarse, así como reconocer los diferentes estilos educativos y la influencia que estos tienen en el nivel de agresividad de los hijos. Identificar los trastornos de conducta de los niños y jóvenes, sus causas y sus tratamientos. Tomar contacto con los programas de prevención de la violencia en adolescentes y conocer cuáles son las habilidades sociales que ayudan a su eliminación.
Índice
MÓDULO 1: Afrontamiento de los Trastornos del Comportamiento en la Infancia y la Adolescencia
TEMA 1. Agresividad: Aproximación Conceptual y Perspectivas Teóricas
TEMA 2. La Agresividad en los Distintos Periodos Evolutivos y en Diferentes Ámbitos de Relación
TEMA 3. Violencia y Agresividad en la Familia: Hijos Maltratadores
TEMA 4. Trastornos de Conducta en la Infancia y Adolescencia. Evaluación y Tratamiento
TEMA 5. Programas Preventivos