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Manual Mf1450_3: Procesos De Inclusión De Personas Con Discapacidad En Espacios De Ocio Y Tiempo Libre
  • MANUAL MF1450_3: PROCESOS DE INCLUSIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN ESPACIOS DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
Formato 17x24
Certificados Profesionalidad

MANUAL MF1450_3: PROCESOS DE INCLUSIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN ESPACIOS DE OCIO Y TIEMPO LIBRE

Promoción e Intervención Socioeducativa con Personas con Discapacidad (SSCE0111)

Referencia

Páginas

Editorial

ISBN

MAEF002542

284

IC

978-84-1184-254-9

Plazo de entrega:
de 7 a 15 días

DESCARGAS
Objetivos
Índice

SOLUCIONARIOS
Test
Actividades
Supuestos Prácticos
Evaluación

Descripción

Manual MF1450_3: Procesos de Inclusión de Personas con Discapacidad en Espacios de Ocio y Tiempo Libre
Encuadernación rústica
Tamaño: 17x24
Nº Páginas: 284
Editorial: IC

Objetivos

Identificar los criterios para la delimitación de apoyos que requieren las personas con discapacidad en espacios de ocio y tiempo libre, valorando su intensidad y características en función de los colectivos destinatarios.

Elaborar intervenciones de integración de personas con discapacidad en espacios de ocio y tiempo libre reconociendo las funciones de cada miembro del equipo interdisciplinar, entendiendo este como eje vertebrador de toda la intervención.

Aplicar criterios de análisis y búsqueda de recursos de ocio y tiempo libre en el entorno comunitario, teniendo en cuenta sus características en función de las necesidades de personas con discapacidad.

Analizar y organizar un entrenamiento de habilidades y estrategias para el uso eficaz de recursos de ocio y tiempo libre, por la persona con discapacidad.

Establecer la forma de promover conductas afectivo-sexuales sanas y saludables en espacios de ocio y tiempo libre, contribuyendo al pleno desarrollo personal y social de las personas con discapacidad.









Índice

La inclusión de las personas con discapacidad en el ocio y el tiempo libre
El derecho al ocio.
Apoyos para el ocio inclusivo.

Planificación de actividades dirigidas a la inclusión en el ocio y el tiempo libre
Organización y programación de actividades.
Evaluación de la calidad en actividades dirigidas al ocio y tiempo libre de las personas con discapacidad.
Evaluación de la satisfacción y de los resultados personales alcanzados.
Aplicación de programación y evaluación de actividades de ocio y tiempo libre.

Intervención dirigida a favorecer la participación en actividades de ocio y tiempo libre de las personas con discapacidad
Estrategias básicas para promover la autonomía personal en actividades de ocio y tiempo libre.
Entrenamiento y desarrollo de aprendizajes funcionales.
Evaluación de los aprendizajes y objetivos alcanzados.

Recursos dirigidos al ocio y tiempo libre de las personas con discapacidad
Detección de recursos y entornos accesibles.
Selección de recursos en el entorno comunitario.
Promoción del acceso a los recursos comunitarios en actividades de ocio y tiempo libre.

Afectividad y sexualidad en las personas con discapacidad
El derecho a la afectividad y a la sexualidad de las personas con discapacidad.
Promoción de conductas afectivo-sexuales saludables.
Participación de la familia en las intervenciones dirigidas a promover la afectividad y sexualidad de las personas con discapacidad.




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