Manual Curso de Acreditación para Tutores de Certificado de Profesionalidad.
Encuadernación Rústica.
Nº de Páginas 164

El objetivo general de este curso es capacitar y acreditar a los tutores-formadores que deseen impartir formación mediante teleformación, y especialmente a aquellos que quieran impartir certificados de profesionalidad en dicha modalidad.

Para lograr este objetivo, se capacitará a los participantes en las competencias necesarias para el buen desempeño de la formación y en la utilización de las tecnologías de la información y comunicación.

Objetivos específicos:

• Diferenciar las principales características de la formación tradicional y la formación online.

• Analizar las diversas funciones y roles que debe cumplir un formador o tutor on-line.

• Identificar habilidades, competencias y destrezas que se esperan deben tener los tutores virtuales.

• Reconocer qué es el Plan de Acción Tutorial y su importancia en la planificación y desarrollo de la acción formativa.

• Analizar las principales actuaciones que debe desarrollar el tutor-formador para un adecuado desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje.

• Diferenciar las principales herramientas empleadas en teleformación para favorecer la optimización de la acción.

• Familiarizarse con la diversidad de plataformas formativas existentes actualmente en el mercado, conociendo las ventajas e incovenientes que ofrecen cada una de ellas.

• Conocer y analizar las aportaciones de la web 2.0. al campo de la formación.

• Reconocer los recursos que las redes sociales proporcionan a la formación online

MÓDULO 1: El Aprendizaje en Línea.
TEMA 1. Características Generales de la Formación y el Aprendizaje en Línea.
MÓDULO 2: La Figura del Tutor-Formador.
TEMA 2. Funciones, Habilidades y Competencias del Tutor-Formador.
MÓDULO 3: El Entorno Virtual de Aprendizaje.
TEMA 3. Métodos, Estrategias y Herramientas Tutoriales.
TEMA 4. La Plataforma de Teleformación.
MÓDULO 4: Tutorización de Acciones Formativas en Línea.
TEMA 5. Programas y Herramientas Informáticas para Tutorizar al alumnado.
TEMA 6. Comunicación y Evaluación en Línea.
TEMA 7. Las Redes Sociales, como Elemento de Búsqueda de Recursos para el Aprendizaje.